Riaño Ramirez, M. D. (2017). LA PEDAGOGÍA MUTANTE COMO ESTRATEGIA EN LA ENSEÑANZA DE ESTILOS DE APRENDIZAJE. Revista Salud, Historia Y Sanidad, 11(3), 74–86. Recuperado a partir de https://agenf.org/ojs/index.php/shs/article/view/22