PERCEPCIÓN Y CONOCIMIENTO DEL AUTOEXAMEN DE MAMA ANTES Y DESPUÉS DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA DE SALUD EN ADOLESCENTES

  • Bibiana Matilde Bernal Gómez Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. GIBP
  • Diana Figueroa Gómez 1. Línea de Investigación en Medicina Social integrada por los semilleros de los grupos de investigación en Historia, Salud pública e Investigación biomédica y de patología de la Escuela de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia
  • Johanna Gutiérrez Estupiñán Línea de Investigación en Medicina Social integrada por los semilleros de los grupos de investigación en Historia, Salud pública e Investigación biomédica y de patología de la Escuela de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia
  • Ruth Mireya Ramírez Briceño 1. Línea de Investigación en Medicina Social integrada por los semilleros de los grupos de investigación en Historia, Salud pública e Investigación biomédica y de patología de la Escuela de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia
  • Juan José Rangel Carrillo Línea de Investigación en Medicina Social integrada por los semilleros de los grupos de investigación en Historia, Salud pública e Investigación biomédica y de patología de la Escuela de Medicina de la Universidad Pedagógica y Tecnológica De Colombia
  • Astrid Castellanos Médica cirujana, docente de la Escuela de Medicina Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Palabras clave: Autoexamen de mamas, Cáncer de seno, Prevención primaria

Resumen

El cáncer de seno es  un problema de salud pública mundial,  afecta un tercio de las mujeres con cáncer en Colombia, es una patología prevalente que puede diagnosticarse tempranamente, el cáncer se diagnostica en etapas avanzadas que disminuyen la calidad de vida de  mujeres y familias. Con este estudio se pretendió en primer lugar determinar las percepciones y conocimientos respecto a él autoexamen de seno teniendo en cuenta  que esta práctica es la medida preventiva primaria del diagnóstico del cáncer de seno , en adolescentes de la escuela normal  superior femenina de Tunja;  se realizó una encuesta para conocer  las percepciones y conocimientos antes de la intervención educativa, luego se buscó que por medio de intervenciones educativas se ofreciera  información para que la población de estudio conociera la importancia de la realización de autoexamen  y las técnicas correctas de realizarlo , al final se aplicó la misma encuesta de la fase uno para establecer comparaciones en las respuestas  a las preguntas de la encuesta y conocer si el estudio fue productivo y si ocasiono cambios positivos; para concluir este estudio si obtuvo resultados positivos en lo que tiene que ver el aumento del conocimiento acerca del autoexamen de seno , la técnica correcta de hacerlo y el hábito de realizarlo , esto da mucha satisfacción pues logramos que aumentaran en general  los perfiles teóricos acerca del autoexamen de mama (AEM) , contribuyendo a la promoción y  prevención del cáncer de mama y a la salud de la mujer . Palabras claves: Autoexamen de mamas, Cáncer de seno, Prevención primaria ABSTRAC Breast cancer is a global public health problem and affects many women in Colombia, is certainly a common disorder that could be diagnosed early, unfortunately in many cases the cancer is diagnosed in advanced stages leading to fatal consequences for life and family. This study was intended to determine the perceptions and knowledge about breast self-examination considering that this practice is the primary care prevention of breast cancer and It was carried out on female higher mainstream school Leonor Alvarez of the city of Tunja; a survey on perceptions and knowledge before the educational intervention, we sought that through educational interventions information is offered for the study population knew the importance of the realization of self and techniques are made right of doing, finally the same survey phase one was applied for comparisons in the answers to the survey questions and to know whether the study was productive and if I cause positive changes; to conclude this study if positive results in what concerns raising awareness about breast self-exam, the correct technique of doing it and the habit of doing, it gives great satisfaction because we managed to increase overall theoretical profiles about breast self-examination (BSE), contributing to the promotion and prevention of breast cancer and women's health.Key words: Breast Self-Examination, Breast Neoplasms,   Primary Prevention

Biografía del autor/a

Bibiana Matilde Bernal Gómez, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. GIBP
Médica cirujana, docente de la Escuela de Medicina Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia GIBP Medicina Uptc
Publicado
2017-07-24
Sección
Artículos