How to Cite
Abstract
Objetivo: contextualizar el riesgo osteomuscular y el factor de riesgo ergonómico con una visión integral, desde la normativa Colombiana, los factores de riesgo y las alteraciones de salud que se generan para la población docente. Métodos:la revisión de literatura científica que contempla artículos de bases de datos y libros donde se abordan los tópicos propuestos; como parámetros de búsqueda se toman el riesgo osteomuscular, el factor de riesgo ergonómico de igual forma se relacionan los aportes de expertos en las áreas en mención.Resultados: se reflexiona sobre los desarrollos de la normativa que relaciona la administración de riesgos profesionales en Colombia, en relación al factor de riesgo ergonómico dadas las tareas que realizan las personas dedicadas a la docencia en educación superior se generaliza en cuanto a las posturas mantenidas debido al trabajo ante pantallas de visualización de datos por el uso de las TIC’s como herramienta dinamizadora del aprendizaje y las diferentes tareas administrativas que en ocasiones implican más tiempo que la docencia, lo que conlleva a alteraciones osteomusculares en segmentos corporales como espalda y miembros superiores con mayor frecuencia. Conclusiones: la revisión para el lector, permite visualizar de manera integral desde la literatura un discurso, dilucidando la importancia del manejo oportuno del riesgo frente a las contingencias laborales para su correcto direccionamiento desde la promoción de la salud laboral y la prevención de la enfermedad profesional y tomar medidas de evaluación, control y seguimiento.
Palabras Clave: factor de riesgo, musculoesquelético, ergonómico, desarrollo, sustentable ABSTRACT Objective: context musculoskeletal and ergonomic risk factors with a comprehensive vision, from the Colombian regulations, risk factors and health disorders that are generated for the teaching population. Methods: literature which includes articles from databases and books that address the topics proposed, as search parameters musculoskeletal take the risk, the ergonomic risk factors equally relate the contributions of experts in the areas mentioned. Results: reflects on the developments of the rules relating to risk management professionals in Colombia, in relation to ergonomic risk factors given the tasks performed by persons engaged in teaching in higher education is widespread in terms of positions held due work with visual display of data by the use of TICs a learning tool for energizing the various administrative tasks that sometimes involve more time teaching, which leads to musculoskeletal disorders in the body segments as the back and upper limbs more frequency. Conclusions: visualize an integrated manner from a speech literature, elucidating the importance of appropriate risk management versus labor contingencies for correct address from the promotion of occupational health and preventing disease professional evaluation and take action, control and monitoring Keywords: Risk factor, musculoskeletal, ergonomic, development, sustainable