Keywords
academic performance
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Abstract
Problem: Physical activity stimulates cognitive development,helps prevent diseases and improves health, will then help toimprove the academic average of students in tenth and eleventhgrades. Objective: Describe the relationship between the levelof physical activity and the academic average of a sample ofmiddle school students from an educational institution in Tunja. Method: Descriptive-correlational study, in a sample of 100students to whom the short version IPAQ questionnaire was applied; Descriptive statistics are used for the analysis, Chi testsand their p-value are applied. Results: They present controversy, students in general have high levels of physical activity,but there is no relationship with significant academic performance, it is under mathematical performance in both sexes, being lower in men; Planning strategies are required to performphysical activity that contribute to students’ cognitive development.
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